Vidste du... at alene i de afrikanske lande syd for Sahara lever 290 millioner mennesker under fattigdomsgrænsen?
Projekt om fattigdom Når du beskæftiger dig med fattigdom i dit projektarbejde, er det oplagt at sammenligne forholdene i ulandene med forholdene i Danmark. På den måde gør du forskellene tydelige og kan samtidig inddrage eksempler fra din egen hverdag.
Før du kaster dig ud i projektarbejdet med fattigdom, skal du lave en problemformulering og have tænkt over, hvilket produkt du vil lave.
Problemformulering Det er vigtigt for din opgave, at du har en god problemformulering. En problemformulering er et spørgsmål, som din opgave forsøger at besvare.
Lad være med at vælge et spørgsmål, man kan svare ja eller nej til. Tag i stedet udgangspunkt i noget der undrer dig eller som du gerne vil blive klogere på. For eksempel:
Hvad vil det sige at være fattig?
Hvad bliver der gjort for at bekæmpe fattigdommen i ulandene?
Er der ikke fattige i Danmark?
Kan man ikke leve uden penge – og ikke være fattig?
Hvorfor skal vi i Danmark bekymre os om fattigdomsproblemer i ulandene?
Produkt Du skal lave et produkt, som er med til at formidle din opgave til resten af klassen.
Dit produkt skal passe godt til det indhold, du gerne vil formidle. Hvis du har arbejdet med fattigdomsbekæmpelse, kan du formidle dine resultater i en pjece, et powerpointshow eller måske på et website. Hvis din opgave handler om livet i dyb fattigdom, er det måske en bedre idé at skrive et digt eller et stykke musik.
Det vigtigste er, at du selv har lavet produktet og at du kan forklare, hvorfor netop dét produkt passer godt til indholdet i din opgave.
Husk også at tænke over, hvordan du bedst bruger dine talenter og din kreativitet. Lad være med at komponere et musikstykke om fattigdom, hvis du aldrig før har lavet musik. I stedet kan dit produkt så være en avis, et hørespil eller noget helt femte.
